游戏教学法RDI

课程介绍


一对一训练,一般儿童习得建立情感关系能力的方式,运用详细的人际发展评估方式,以游戏为主导,采用指导师和家长引导式参与游戏的方式,训练孤独症儿童进行“经验分享”这种重要的社会互动行为。

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课程特色


课程特色:提升儿童的核心缺陷能力。综合各种理论指导康复训练,对培养孤独症儿童的情感协调机制具有较好的效果,对自闭症儿童的训练模式的探索有重要的启示作用。

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